Negocios internacionales
¿Cómo se transmiten precios, divisas y shocks entre países?
ECONOMÍA · NEGOCIOS · REALIDAD
MACRO.
Más allá
del aula.
Entender la economía es entender las decisiones que mueven nuestro mundo.
Un semestre conectando teoría, Bolivia y decisiones de negocio.
MACRO EN 30 SEGUNDOS01 / 04
ACTIVIDADPRECIOSEMPLEO
TEORÍADATOSCONTEXTODECISIONES
PIBProducción
IPCPrecios
PEAEmpleo
DATOS DE CLASE
sin conexión en vivo
sin conexión en vivo
PORTAFOLIO ACADÉMICO · BOLIVIA
TEORÍA ↗ DATOS ↗ BOLIVIA ↗ NEGOCIOS ↗ APRENDIZAJE ↗ TEORÍA ↗ DATOS ↗ BOLIVIA ↗ NEGOCIOS ↗
01 — NOSOTROSEL EQUIPO
Tres estudiantes.
Una mirada económica.
Miramos la macro desde las decisiones que afectan a un país, a una empresa y a las personas que viven en él.
↗
NUESTRO RETO
Comprender la macroeconomía más allá de la teoría, conectándola con la realidad boliviana, los negocios internacionales y la creación de empresas.
TRES LENTESLa misma economía.
La misma economía.
Preguntas distintas.
Creación de empresas
¿Cómo convertir un cambio macroeconómico en una decisión viable?
02 — EL SEMESTRE EN CURSOTRABAJOS Y EVIDENCIAS
La teoría sale
al mundo real.
Explora cinco tareas: las evidencias visuales y las presentaciones de Canva.
NOTA DE LECTURA
Las láminas son evidencia académica compartida por el equipo. Cifras, períodos y fuentes se muestran tal como aparecen en ellas; no representan una conexión de datos en tiempo real ni han sido contrastadas aquí con sus fuentes primarias.
03 — MÁS ALLÁ DEL AULAGONZALO CHÁVEZ · LECTURA DEL EQUIPO
Cuando los precios
dejan de hablar claro.
Una lectura del informe del equipo sobre el Documento de Trabajo 05/89: inflación y variabilidad de precios relativos en Bolivia, 1980–1988.
LA PREGUNTA DEL ESTUDIO
¿Cómo cambia la relación entre inflación y dispersión de precios relativos durante distintas fases del proceso inflacionario?
Resumen del informe académico compartido · datos del IPC mensual de La Paz, según el documento analizado.1980—81
Inflación baja y estable; el informe describe un tipo de cambio fijo.
1982
Devaluación en febrero y tipo de cambio doble desde marzo, según el informe.
1982—85
Paquetes de estabilización e inflación cada vez más volátil.
ABR 84—SEP 85
Fase de hiperinflación analizada en el trabajo.
AGO 1985
El programa de estabilización combina ancla cambiaria y ajuste fiscal, en el resumen del equipo.
1985—88
Reconstrucción del sistema de precios relativos.
Esta sección resume el informe del equipo sobre Chávez (1989); no es una biografía ni una verificación independiente de la fuente primaria. Consultar informe ↗
04 — BOLIVIA EN NÚMEROSLECTURA CON CONTEXTO
MIRAR MÁS ALLÁ DEL TITULAR
Un número
cuenta una parte.
El contexto, el resto.
PIB, inflación, empleo y exportaciones aparecen en nuestros trabajos como ventanas a preguntas más grandes: qué se produce, qué pueden comprar los hogares y cómo se conectan las empresas con el mundo.
Ver fuentes de clase ↗Producto interno bruto
Valor de los bienes y servicios finales producidos en un territorio durante un período.
Inflación
Variación del nivel general de precios; los precios de cada producto pueden moverse distinto.
Desempleo
Parte de la población activa que busca trabajo y no lo encuentra, según la definición usada.
Exportaciones
Ventas al exterior: su composición ayuda a leer la exposición de una economía a mercados globales.
◎
Sin cifras en vivo
Este tablero presenta definiciones para estudiar. Las cifras de las tareas se consultan en sus láminas, con el período y la fuente rotulados en cada imagen.
05 — NOTICIA → MACRO → NEGOCIOUNA FORMA DE ANALIZAR
Del indicador
a la decisión.
Un marco reutilizable para conectar lo que cambia en la economía con lo que una organización puede hacer.
¿Qué pasó?
Identifica el hecho y revisa fecha, fuente y período.
→
¿Qué variable se mueve?
Precios, actividad, empleo, tasa o tipo de cambio.
→
¿Qué decisión cambia?
Costos, financiamiento, inventario, precios o mercado.
INFLACIÓNCostos → precios → demanda → márgenes
TIPO DE CAMBIOImportaciones → costos → precios → competitividad
TASA DE INTERÉSFinanciamiento → inversión → crecimiento
06 — LABORATORIO MACROSIMULADOR BOLIVIA
¿QUÉ PASARÍA SI...?
Prueba el shock.
Sigue el impacto.
Experimenta con combustibles, dólar paralelo y déficit fiscal. Observa canales posibles hacia precios, actividad y costos empresariales.
ESCENARIO ILUSTRATIVO · BOLIVIAAJUSTA LA INTENSIDADvariación de precio
Simulación educativa con canales estilizados; no es una proyección, una estimación econométrica ni un dato oficial de Bolivia. Los efectos reales dependen de políticas, expectativas, duración del shock y estructura de costos.
07 — LO QUE APRENDIMOSUN PROCESO, NO SOLO UN RESULTADO
De la fórmula
a la pregunta.
En el solucionario, calcular el PIB y construir un IPC son el comienzo. La interpretación obliga a preguntar qué mide cada indicador y qué deja fuera.
¿Qué creíamos?
Espacio editable para recuperar nuestras ideas antes del curso.
¿Qué nos costó?
Separar el cambio de precios del crecimiento real y seguir señales en medio de la inflación.
¿Qué podemos analizar?
Explicar mecanismos, revisar fuentes y relacionar una variable con decisiones de hogares y empresas.
“La macroeconomía dejó de ser solamente una materia. Se convirtió en una forma de interpretar las decisiones que ocurren a nuestro alrededor.”REFLEXIÓN GRUPAL · EDITABLE
09 — MINI EXAMENMACROECONOMÍA AVANZADA
SEIS PREGUNTAS · UNA IDEA A LA VEZ
Conecta los
modelos.
Inflación estructuralista y monetarista, IS-LM, tipo de cambio y cadenas globales de valor.
10 — BIBLIOTECA DE CLASEFUENTES Y MATERIAL DE TRABAJO
Material para
seguir pensando.
Resúmenes verificados a partir del texto de los documentos y copias de los originales proporcionados.
Sobre las lecturas en PDF
Los dos PDF se conservaron como escaneos y están disponibles para abrir o descargar. El texto no era seleccionable; el MacroBot no les atribuye contenido que no haya podido verificar.
M·
EL SEMESTRE SIGUE
La economía cambia.
La curiosidad también.
Más tareas, análisis y fuentes se irán sumando a este espacio.
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